Kézművesség, kiscsoport

Néhány alapelv: A kézműves tevékenység (abilităţi practice) környezetünk felfedezéséről, anyagok, technikák megismeréséről szól. Egy olyan összetett, hangsúlyozottan gyakorlati jellegű tantárgyról van tehát szó, amelynek — ha helyesen tanítják — az oktató-nevelő, tantárgyakon átívelő szerepe behelyettesíthetetlen. Célja hasonlóan valamennyi más tevékenységhez,… Tovább

Prevenció – Egészségvédelem

A “jó gyakorlat” alkalmazási területe: Az Alapítványunkkal kapcsolatban lévő óvodák, és iskolák. A program/programelem készültségi állapota: Kipróbált, óvodai, iskolai munkában bevezetett. Az általunk ismert óvodák, és iskolák évek óta tartanak prevenciós, egészségvédő programokat. Jó gyakorlatunk, és segítségünk által a családok… Tovább

„Mesterségem címere”

„Mesterségem címere”, – a használható hagyomány, a népi kézművesség stratégiája, Kosárfonó, és rongyszőnyeg készítő klub A jó gyakorlat típusának megnevezése: Esélyegyenlőséget segítő manuális, kézműves foglalkozás Nyaranta igény szerint kézműves alkotótábor szervezése,- szponzorok bevonásával. A jó gyakorlat célja,- bemutatása: Az önálló,… Tovább

Kézművességgel az esélyegyenlőségért!

A Család és KarrierPont projekt tanácsadásai, képzései alatti játszóházban, és a Gyöngyösi Katona József utcai tagóvodában kipróbált – a későbbiekben a jelentkező óvodai, iskolai csoportokban is megvalósítható program. A jó gyakorlat típusának megnevezése: Esélyegyenlőséget segítő manuális, kézműves foglalkozás Nyaranta igény… Tovább

A női karrier sajátos kérdései – A család és a karrier közötti egyensúly

A jó gyakorlat rövid összefoglalása: A család és a karrier közötti egyensúly azt jelenti, hogy legyen mindkettő egymással párhuzamosan a nők életében. A legtöbb nőnél a gyerekvállalást követően megváltoztak a prioritások. Úgy érezték, hogy mindig elérhetőnek kell lenniük a gyerekük… Tovább

„Jó gyakorlat” hatása – eredményessége – alkalmazása

Jó gyakorlatunk kipróbálása egyrészt játékkuckóinkban történt, másrészt megkerestünk egy ismert Gyöngyösi intézményt,- a Katona József utcai tagóvodát, ahol nyitottak voltak elképzelésünkre. http://gyongyosovik.hu/page.php?20 Hovaneczné Erdélyi Ágnes, ( mesterpedagógus,szakértő, szaktanácsadó, OKJ vizsgaelnök), aki a “Digitális OkosJáték Óvodásoknak projekt megalkotója : https://prezi.com/p/wf5g_wyc5zbw/digitalis-okosjatek-ovodasoknak/?fbclid=IwAR1cArQy4_tC8aPEJ2CkLMje2OocwORycRHh5Wtmc5mZ_AijWnStraNL0cE vállalta… Tovább

Digitális OkosJáték Óvodásoknak

Hovaneczné Erdélyi Ágnes  : IKT az óvodában, Gyöngyös  :  Katona József tagóvoda A számítógép használata az óvodás korú gyermekek oktatásában Érvek és ellenérvek a számítógép használattal kapcsolatban: – nagyon sok időt töltenek előtte Ellenérvek: – nem előnyös a számítógép használata… Tovább